Первый шаг в науку

Издательство «Наука» представляет рубрику «Первый шаг в науку» (серия «Научно-популярная литература») для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Екатерина II и Людовик XVI. Русско-французские отношения, 1774-1792

  • Издательство: М.: Наука
  • ISBN: 5-02-009870-1
  • Год: 2004
  • Колич. страниц: 528
  • Тираж: 1000
  • Автор: Черкасов П.П.

СТОИМОСТЬ: 180 руб.

КУПИТЬ КНИГУ

Описание книги:

Какими были отношения между Россией и Францией в последней четверти XVIII в.? Что лежало в основе "российской" политики Людовика XVI? В чем и по каким причинам позиции России и Франции сближались, в чем и почему они расходились? Как "ученица" Вольтера Екатерина II оценивала ситуацию во Франции накануне революции и что определяло ее "французскую" политику после 14 июля 1789 г.? Таков круг вопросов, подробно освещенных в этой книге. Для историков и широкого круга читателей. ТП-2002-1-№34




АкадемКласс

«АкадемКласс» – это интересные и познавательные книги для маленьких и больших детей. Авторы серии сопровождают своих читателей в увлекательных путешествиях по самым разным областям знания, а замечательные иллюстрации помогают сделать этот путь еще более ярким и запоминающимся.
Обращаясь к школьникам, эти книги, тем не менее, будут интересны и взрослым, вдохновляя их узнать для себя что-то новое об окружающем мире.

Екатерина II и Людовик XVI. Русско-французские отношения, 1774-1792

  • Издательство: М.: Наука
  • ISBN: 5-02-009870-1
  • Год: 2004
  • Колич. страниц: 528
  • Тираж: 1000
  • Автор: Черкасов П.П.

СТОИМОСТЬ: 180 руб.

КУПИТЬ КНИГУ

Описание книги:

Какими были отношения между Россией и Францией в последней четверти XVIII в.? Что лежало в основе "российской" политики Людовика XVI? В чем и по каким причинам позиции России и Франции сближались, в чем и почему они расходились? Как "ученица" Вольтера Екатерина II оценивала ситуацию во Франции накануне революции и что определяло ее "французскую" политику после 14 июля 1789 г.? Таков круг вопросов, подробно освещенных в этой книге. Для историков и широкого круга читателей. ТП-2002-1-№34